2007年11月4日至6日，来自全国60余所高校、职业院校负责电子商务教育的80余名院校领导、院系领导、专业教师及30余名企业界的代表齐集厦门，参加了“第二届中国电子商务职业人才需求及高校师资高级研讨会”，就我国电子商务专业人才学历教育话题交流意见，探讨破局之道。
会议期间，中国电子商务协会职业经理认证管理办公室CCCEM、中国电子商务协会网络营销专业委员会PCEM专门召开了《CCCEM广西中职院校电子商务教学指导中心成立启动会议》。中国电子商务协会职业经理认证管理办公室副主任、中国电子商务协会网络营销专业委员会秘书长郑培出席了此次会议。与会的院校代表有广西商业学校、广西物资学校、广西钦州商贸学校、广西南宁第六职业学校、广西机电工业学校、广西玉林财校等院校领导、院系领导、专业负责人、学科带头人。
与会代表共同探讨了中职院校电子商务专业建设和发展问题，分析了当前企业电子商务人才的岗位要求和需求趋势并对教指中心的成立和运行提出了许多设想。
广西商业学校吕志宁主任就教指中心的职能发表了建设性的建议和意见。广西物资学校莫海燕老师就CCCEM对中职教学体系、题库建设、考试平台开发等问题发表了建议。广西第六职业学校昌运星（部长）、玉林财校梁荣（主任）建议教指中心对学员实习、就业、职业发展提供指导，促进校企合作。广西钦州商贸学校石庆华老师提出结合CCCEM课程体系的实战性、CCCEM院校人才培养基地，通过教指中心找到适合中职类学校电子商务专业发展的新路子。广西机电工业学校项小华老师提出教指中心应承担院校与企业对接，向社会培养人才、认证人才、推荐人才等职责。
郑培秘书长认真听取了参会代表的设想、意见和建议，并就教指中心的成立和运行提出了原则性要求：
第一、加强配合性。通过教指中心的组织作用，既体现出CCCEM对中职院校电子商务专业建设的配合，又体现出中职院校对CCCEM人才发展、院校专业建设推动工作的配合。
第二、加强互动性。强化教指中心的联系、协调作用和日常工作机制，加强教指中心成员院校与非教指中心成员院校的互动，加强教指中心成员院校、成员教师与CCCEM的互动。
第三、加强学术性。教指中心要成为电子商务、网络营销专业知识改造的平台、转移的平台、传播的平台，要为专业教师建设和提供学术交流平台、学术成长平台、个人展示平台。教指中心的学术性作用要辐射周边学校。
会议投票选举了教指中心的组织班子。通过广泛征求意见，经CCCEM全国运营中心提议，会议投票选举产生教指中心主任一名、副主任两名。广西商业学校吕志宁老师担任CCCEM广西中职院校电子商务教学指导中心主任，获会议全票通过。广西物资学校莫海燕老师、广西钦州商贸学校石庆华老师担任CCCEM广西中职院校电子商务教学指导中心副主任，获会议全票通过。
广西中职院校电子商务教学指导中心成立启动会议圆满结束。
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